五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划（9篇精选文章）

为了确保可以有序的方式进行工作或事情，通常有必要事先准备计划。该计划是一个书面计划，具有清晰的内容和明确的步骤。那么制定计划时应该注意哪些问题呢？以下是编辑为每个人收集的彩色阳光无线电体操比赛的选择计划。欢迎大家学习并参考它。我希望这对每个人都会有所帮助。

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划1

1。参与者：

Xingyuan实验学校3至6年级的学生（在班级单位）

2。比赛时间：

第九周（4月14日）的星期二，下午3:30至4:30，3年级的6堂课

星期四（4月16日）下午3:30至4:30，4至6年级的6堂课

3。竞赛地点：

学校篮球场

4。竞争方法：

基于成绩和班级作为基础，比赛是使用两次班级比赛（三年级的六个班级分为三组进行竞争，并得出比赛小组以确定竞争小组。四至六年级的两个班级分别为一个竞赛小组），并根据统一的路线进入和退出；每个班级都设计自己的竞争形成（团队）类型，每个班级都由自己安排（必须统一）；除比赛中的班级外，其他课程必须在指定地点观看比赛。

5。评分和奖励方法：

1。现场评分，使用百分比系统计算得分，并计算平均得分排名。 （每个班级中缺少的人数被计为0.2分，并从平均得分中扣除。）

2。3级是一个水平单元，前三级是根据六个类别的最终成绩排名的；每个竞赛小组在四年级至六年级的比赛中，分数较高的课程是屡获殊荣的课程（每个年级都参加了第一个课程）。学校将签发证书（证书），并将包括在“班级评估奖”中。

6。法官：

团队负责人：唐·辛里安（Tang Xinliang）

副团队负责人：刘ding ding Qing

法官：李·尚吉（Li Shenggui），邓·金尤

现场派遣：邓·朱朱·吉安

统计：彭江

摄影：Lei Zhanbo

音频：广播电台的学生干部

7。得分标准：

轻微地

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划2

1。活动的目的：

为了进一步促进我们学校中阳光运动的剧烈发展，展示学生的风格，建立“健康第一”的概念，标准化学生的无线电演习，并提高广播练习的质量，反映出班级的集体凝聚力，这是一项针对学校2 - 6年级的学生进行的无线电运动竞赛。现在，该程序如下所示：

2。活动领导小组：

团队负责人：王江

副团队负责人：Gao Huijuan

成员：Gu Jianping，Ge Yafang，Teng Jinhua和班级老师

3。参与者：

所有2 - 6年级的学生。

4。比赛时间：

20xx 10月12日

5。竞赛地点：

学校操场

6。竞争内容：

小学生的第三组无线电体操（Hope Wind帆）。

7。竞赛顺序：

比赛成绩进行。

8。得分和奖励设置：

计算裁判的总分数（得分最高，得分最低），并根据年级级别设定奖项。每个学术阶段将获得一等奖和一个二等奖，并将获得证书。

9。评估标准：

（1）人员要求：原则上，每个班级的所有学生都参加比赛。 （注意：尚未注册身体缺陷的身体缺陷的学生可能不会参加比赛，但不会扣除任何积分。对于无理由不参加的每个人，将从班级总分中扣除2分。

（ii）竞争要求：

1。每个班级的校长负责参加练习（需要安静的演示），而副校长则落后于团队。

2。在进入和离开领域的过程中，每个班级都快速，安静，整齐地移动。

3。排列从低到高排列的入口和出口地层的第二列。

4。无线电操作准确，整洁且功能强大。

5。参与的团队必须尽可能统一。

（iii）具体要求：

1。比赛采用了一次性的最终方法，并当场宣布了比赛的结果。

2。每个参与的团队必须提前到达操场以组织其编队。

3。每个班级的入口和退出应由每个班级的操作员指示。进入法院后，应将班级报告给裁判，参与者的人数应在场，并且应在场的实际参与者人数。裁判同意后只能举行比赛。

（iv）评分标准：竞争采用百分比系统来评估竞争

①精神观点充满了精神，反映了充满活力和精神上的观点（10分）

busiting固定整洁。 （5分）

③队列整洁（15分）

④领导者拥有正确的位置，团队合理地动员了，运动是正确和标准化的。 （10分）

⑤当进入和退出田野时，快速，安静和整齐地移动。 （20分）

⑥无线电运动是准确，整洁且功能强大的，并且与节奏一致。 （40分）

（v）其他要求：

1。我希望所有班级都能充分利用他们的时间来加强对学生无线电演习的培训，并努力在比赛中取得良好的成绩。

2。单独通知任何尚未完成的事项。

附件：无线电运动比赛的评分细节

1。完整的分数为100分，分数分为三个部分：进入场地，进行练习并退出场地。

2。输入（20分）

（1）及时，有序，安静的方式进入站点。 10分

（2）地层整洁且充满能量。 10分

3。做练习（60分）

（1）学校的动作是正确的，并且已经到位（如果没有到位的话，每列将扣除1-2分）。 30分

（2）整个学校的举动整齐，在音乐会上移动（如果不参加，每行都会扣除1-2分）。 30分

4。出口（20分）

（1）组件快速，安静且整洁。 10分

（2）退出是有序的。 10分

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划3

为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体灵活性，协调性，表现力和创造力，丰富学生的情绪，并促进班级的整体跑步和运动质量，学校决定举办跑步和广播体操比赛。要求每个班级使用体育课程，早上慢跑，学习练习以及业余时间反复培训。培训不能占据傍晚的自学和白天的自学时间。相关事项已通知如下：

1。事件组织

顾问：xx

领导力小组领导者：XX

成员：xx所有班级老师和所有体育老师

2。参与者：

高中一年级和二年级的所有学生

3。比赛时间：

12月21日（星期六）

高中的第一年：9：00 --- 12：00

高级2：14：00 --- 17：00

4。参与要求和评分标准：

1。衣服（5分）：校服均匀且整齐地穿着，学校徽章戴在左胸部。如果每个人不穿校服，不戴学校徽章或不戴学校徽章，则将扣除1分，而将扣除5分。

2。人数（5分）：所有学生都必须参加比赛。那些因受伤，残疾或疾病而无法参加比赛的人，请在比赛前做出书面解释并颁发医院证书。每位失踪者将扣除某个点，直到扣除为止。

3。精神前景（5分）：进入法院，退出法院，进行练习，练习并服从命令。观看时，班级团队整洁又安静，不要把它扔掉，不要振作起来，成为文明的听众。

4.领导练习（5分）：每个班级都安排一个具有清晰指挥和声音的领导者（领导者）。它可以组织学生进行练习，练习，进入和退出法院，并以标准化和美丽的方式进行领导练习。

5。跑步练习（40分）：团队整洁，步伐是一致的，精神饱满，口号很大，

6。做练习（40分）：无线电体操动作是音乐会，美丽，伸展和整洁的。

7。比赛的顺序是通过在比赛前抽出大量的，同时举行了3-4个班级比赛。进入跑步和锻炼的田野后，举办了无线电体操比赛，然后撤回了跑步和练习。整个过程都包含在分数中。

5。奖励评估

每年选择2个首次奖品，3次奖品和4个第三次奖品。班级的加班目标管理点赢得了第一，第二和第三奖的奖金分别为0.8、0.6和0.4。

2。每年选择8位杰出的领导者和跑步者。

vi。活动组织和安排

1。裁判小组

一年级

首席裁判：XX副裁判：XX

裁判：xx

大二

首席裁判：XX副裁判：XX

裁判：xx

2。学生宣传和学生组织

3。音频：xx

4。摄影和视频报告：xx

5。区域安排，场地布局，奖励演示，奖品准备：XX

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划第4章

为了增强学生的身体健康，进一步提高了无线电体操的质量，并使广播体操标准化，精通和美丽。为了更好地实施“健康第一”的指导意识形态，实施“阳光运动”的活动要求，有效地加强了学校的集体学生体育工作，培养学生的团结和勤奋的团队精神，并展示学生的风格，我们的学校决定举办一项学生无线电运动竞赛。所有班级老师和体育老师都被要求敦促学生利用业余时间仔细练习并努力取得良好的成绩。以下通知竞争：

1。比赛时间：

2015年1月1日

2。竞赛地点：

学校操场

3。竞争内容：

第三组国家小学和中学生的系列广播练习色彩丰富的阳光

4。竞争方法和要求：

（1）所有成员都以单位参加班级。

（2）进入和退出需要快速，安静和整洁。

（3）整齐地穿着，尽可能地穿着相同的衣服，并以标准化和整洁的方式移动，完全反映了学生的精神良好风格。

（4）必须严格按照第三组全国广播演习，教育部制定的小学和中学生的彩色阳光运动来进行严格评分。运动要求是正确的，标准化的，并且与音乐节奏保持一致，因此每个练习的线，方向，角度和力量都到位，以便体操可以实现良好的视觉效果。

五，评级详细信息：

（在100分中）（附件：请参阅评分表）

第六，赞扬方法：

低年级组：2

中级小组：2

高级小组：3

评级标准

无线电练习的完整分数为100分。

（1）输入和退出帐户10分。要求：进入和退出是安静，整洁，快速的。

（2）编队占10分。

一个。团队整洁，学生们欢呼雀跃。

b。该地层是垂直和水平的，并且是倾斜的直线。

c。可以根据需要自己确定整个班级的排名数量。

（3）敷料占10分。班级应该根据实际情况有合身且整洁的衣服，使人们具有完整的视觉享受。

（4）全套无线电练习的质量占60分。

一个。移动的正确性：要做的第一件事是纠正运动，重点是进行运动的质量，然后音乐和运动的组合必须一致。动作正确性为25分。 （需要运动是否到位；四肢是否直和笔直；运动振幅是否是达到的标准；躯干是否在伸展和伸展。）

b。节奏15分。 （要求：运动的速度是否与音乐的节奏一致；小组运动是否统一。）

c。力量是10分。 （要求：观察运动的力量，和谐和协调，无论精神状态充满活力和充满活力，以及它是否带来积极而充实的情绪。）

d。扣除的积分：对2人的行为扣除了1分； 1分是针对不匹配的2人的行为和节拍的；在5人或更多人的集体错误中扣除了5分。 （积分的总扣除量为65分，直到扣除完成为止。）

（5）心理前景分10分，具体要求：

整个竞争过程应该是自然，平稳，快速和稳定的，团队精神应该是活泼和活跃的，运动应伸展，健康，自然而自由，使人们具有美丽的感觉和享受。否则，将根据您的印象扣除积分（总共10分）。

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划5

为了激活校园的文化生活，测试第三组无线电演习的教学效果，培养学生的集体主义思想，刺激学生对运动的兴趣，提高学生的运动质量，使学生的运动技巧标准化，促进学校体育活动的发展，并使学生能够在道德，智力，智力，智慧，健身和劳动中实现全面的发展，从而启动了竞争，从而宣布了这一范围，从而宣布了播放的态度。具体计划如下：

1。比赛时间：

6月10日上午，20xx（发生天气变化，临时通知应占上风）

2。竞赛地点：

学校内的操场

3。参与者：

1至6年级的所有学生

4。竞赛活动：

小学生无线电体操 - “希望帆”。

5。参与方法和要求：

1。比赛以班级单位举行。每个班级的参与者人数基于班级中的实际学生人数（如果有特殊情况，例如身体残疾或疾病，请如实报告。），一个人被确立为领导者。每个班级比赛的出勤率和退出均由操作员指示（一年级除外，该课程的老师可以领导该条目）。进入场地以整理成队的场所后，领导者向总司令报告了“ XXX级已准备好并要求执行”。主持人回答“开始表演”，然后播放音乐并开始进行练习。

2。比赛是按平局进行的。

3。比赛使用Hope Sail的音乐伴奏带，每节课只有一次。

4。根据法规输入并退出。

6。竞争评估标准，总得分100分：

1。学生和员工都在一个地方，衣服均匀又整洁。 （总计10分。）

2。动作是正确的，功能强大的，并且整个广播练习基本上都可以完成。 （总计30分。）

3。运动具有强烈的节奏感，自然而慷慨，美丽的拉伸和良好的整体效果。 （总计30分。）

4。班级在进入和退出法院时具有整洁的形成，充满活力。 （总计10分。）

5。进行练习时，队列是整洁而富有创造力的。 （总计10分。）

6。操作员的口号清晰，准确，强大，充满活力。 （总计10分。）

7。奖励评估方法：

低年级组（1年级和2年级）；中级小组（3年级和4年级）和高年级小组（5年级和6年级）。

1。每个小组将获得一等奖，1次奖金，其余的将是三等奖。

2。整个学校都有两个精神文明奖。

3。学校选择了2名杰出领导人。

8。评估委员会：

首席裁判：

法官：

得分计数器：

9。活动工作安排：

1。主持人：

2。播放音乐：

3。相机：

4。每个班级的班级老师负责班级纪律，教育学生服从命令并保持安静；组织这堂课的学生仔细参与，以确保竞争有序和流畅。

10。会议程序：

1。宣布竞争方法

2。法官和评分人员简介

3。宣布比赛开始

4。电台他妈的比赛

5。首席裁判宣布了比赛的结果

6。奖项

7.呼号：我锻炼，我很阳光

我们希望所有班级都会仔细组织培训，以最佳状态参加比赛，努力取得出色的成绩，并使比赛取得完全成功。

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划第6章

1。活动的目的：

为了进一步增强学生的身体健康，培养学生的集体主义精神，并丰富我们学校的校园生活。

2。活动领导小组：

团队负责人：xx

团队成员：班级老师和体育老师

3。参与者：

1 - 6年级的所有学生。

4。比赛时间：

12月9日，20xx，下午2:00（雨时暂停）

5。竞赛地点：

学校操场

6。竞争内容：

全国一系列武术有氧运动（升起的太阳）。

7。竞赛顺序：

它是根据等级从高到低的。

8。奖励设置：

它分为三组：低年级，中级和高年级。下层，中级和高年级组中有一个，第二和第三奖。

9。评估标准：

（1）人员要求：原则上，每个班级的所有学生都参加比赛。 （注意：有缺陷的学生可能不会参加比赛，但不会扣除任何积分。竞赛前必须将疾病和休假提交给学术事务办公室。

（ii）竞争要求：

1。每个班级都有一名小队的​​负责人，负责进入和退出现场，报告和领导练习，并需要标准化的运动。

2。在进入和离开领域的过程中，每个班级都快速，安静，整齐地移动。

3。进入和出口的形成可以以两到四列排列，从低到高排列。

4。无线电操作准确，整洁且功能强大。

（iii）具体要求：

1。比赛采用了一次性的最终方法，并当场宣布了比赛的结果。

2。每个参与的团队必须提前到达操场以组织其编队。

3。法院的入境和退出应由每个班级的领导人指导。进入法院后，应将班级报告给法官，参与者的数量应在场，并且应在场的实际参与者数量。法官同意后只能举行比赛。

（iv）评分标准（评分规则）：

1。入口和出口：10分

（1）入口和出口应“快速，安静，统一”，安全而有序。

（2）在最前沿和退出的团队整洁，强大而充满活力。

2。阵型和衣服：10分

（1）团队整洁，精神振奋。

（2）地层是垂直，水平和斜线的直线，否则将扣除1-2点，并在适当的情况下扣除。

（3）每个小队的排名数量可以根据需要自己确定。

（4）每个班级的学生应戴红色围巾，穿着整洁的衣服，没有拖鞋。如果您发现一个人不戴红色围巾或穿拖鞋，则会扣除1分。

3。出勤和纪律：10分

（1）学生必须所有人都参加练习，不得缺席。同时，法官将对每个失踪者进行检查并扣除1分。

（2）在比赛中四处走走和讲话，该学科松散，根据情况，将扣除1-5分。

4。领先的操作员：5点首席操作员的运动应准确，到位，美丽，标准化和模范。

5。操作过程：60分（根据每个指标的要求扣除点）

（1）20分以实现该动作的正确性：

一个。动作是否到位；

b。四肢是笔直的吗？

c。动作振幅是否符合标准；

d。躯干扩展是否符合标准。

（2）节奏20分：

一个。动作的速度是否与音乐节奏相匹配；

b。整个班级的运动是否整洁而均匀；

（3）力量20分：

一个。观察这些行动是否是协调和连贯的；

b。精神状态充满活力，活力和充满活力吗？

c。振幅慷慨，自然而强大。

6。精神前景5分

整个竞争过程应该是自然而光滑的，快速但不是混乱的，并且个人和班级都应该活泼，活泼，轻松的动作，自然而自由，为人们带来美丽的感觉和享受。否则，将根据您的印象扣除积分。

10。法官：

法官：

统计学家：

11。参加每个班级的人数：

（请参阅附录1）

12.比赛顺序：

（请参阅附录2）

13。活动主持人：

他本来，夏新

14。音频官：

Ke Xianyao，Chen Chen

15。活动过程：

1。宣传该国并演唱国歌；

2。要求校长发表演讲；

3。请要求主持人上台。

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划第7章

为了促进学生的身心健康，增强他们的身体健康，培养学生的集体主义荣誉感，展示班级风格，并掌握第九次无线电体操，学校的研究和决定将得到做出，排队组和无线电体操竞赛将于第七周举行。具体问题如下：

1。法官：

Hou Jianhong，Liu Zhiping，Han Xiaofeng，Yang Gaoquan，

Li Xiaoxia，Li Xing，Zhang Miao

主持人：郑小芬

得分：Wu Huiling，Sun Lichun

音频场地：张·谢恩（Zhang Shifeng），xun jinlai

摄影：Shi Junrong

2。游戏的时间和位置：

时间：第7周（要确定具体时间）

地点：学校篮球场

参与等级：1至6年级

3。竞争程序：

进入现场 - 整个团队 - 向法官报告 - 队列组（带有口号） - 广播体操 - 整个团队 - 退出

（进入场地后，每个团队的命令向法官报告：“向法官举报，参加广播体操比赛的班级应该是XX人，但实际上是XX人）

4。奖励设置：

在1 - 3年级，4 - 6年级中有两个小组，一名一等奖，一名第二名，一名第二名，两个第三奖，两个奖品和三等奖项和一项奖金。从1至6年级，共有七名杰出的体育委员会成员。

5。广播体操评分方法

1。得分和分数

所有得分手得分得分，平均得分是最终得分，最终得分准确至0.1分，并且完整得分为100分，其中，

2。入口和退出等级细节

（1）队列组（30分）

其中，运动的统一性（5分），步行和跑步的整洁（15分），口号的响度（5分）和转向（5分）

（2）进入和退出场（10分）

整个班级由一个人领导，地层的排列方式是正方形的，将扣除2分。入口和退出时间为一分钟，而在时间之后将扣除2分。

（3）地层服装（10分）

答：整洁的形成需要垂直，水平和倾斜的直线，并根据人数排列成正方形。

B.统一的衣服（校服应占上风）。

（4）运动质量（40分）

答：运动的正确性为25分（包括运动是否到位，四肢是笔直的和直的，运动振幅是否达到标准，以及躯干是否伸展到标准）；

B. 10点节奏（包括运动节奏是否与音乐相匹配以及团队运动是否统一）；

C.运动强度的5分（包括运动是否强，协调和连贯）

（5）总体视觉效果（10分）

整个过程应该是自然而光滑的，具有轻松，灵活的运动，自然而自由，轻松，具有充分的团队精神，使人们具有美丽感。

6。竞争要求

1。竞争顺序是通过绘制大量而形成的。

2。比赛以班级单位举行。每个班级的参与者人数基于班级中的实际学生人数（如果存在特殊情况，例如身体残疾或疾病，则必须真实地报告他们。），一个人被确定为领导者。

3。统一地播放广播体操音乐，每个团队只能做一次。

4。根据法规输入并退出。

5。参与的团队必须遵守竞技场的纪律，尊重裁判，并遵守场地的相关法规。

6。在比赛中，每个班级的班级教师应很好地管理每个班级的学科。

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划8

1。活动目的

为了激活校园生活，进一步实施了“学校体育工作法规”和“健康第一”的指导意识形态，鼓励学生积极参与体育锻炼，增强身体健康，并促进学校学生的健康成长。为了培养学生的良好合作精神和体育道德，并促进学校的各种管理标准和有序的发展，我们的学校决定举办编队，队列和无线电运动比赛。

2。参与者

所有1 - 6年级的学生。

3。游戏时间

第一个预定的课程将在第七周的星期二至周四下午。

4。竞争地点

学校操场。

5。竞争内容

队列，广播练习。

6。参与要求

1。所有班级教师都应全心全意地关注这项活动。体育老师和所有追随者应与班级教师积极合作，以仔细组织学生的培训和比赛，以确保学生活动的安全。

2。培训是由每个班级组织的，每个班级的所有学生从1年级到6年级都必须参加。

3。在比赛中，团队聚会需要快速，安静和统一。进步和退出的形成必须整洁，有序，运动是以标准化和有序的方式进行的，学生充满了情感。

4。为了增强效果，这场竞争鼓励个性得到强调。每个班级都可以根据自己的现实来考虑某些细节，例如队列形成转换，密码和呼叫标志，服装等。

5。学校组织体育老师领导课程展示，每个班级都可以参考。

7。竞争顺序方法

1。竞赛顺序：竞赛以成绩举行，竞赛出场订单在高，中和低阶段进行。

2。竞赛步骤：聚集团队在指定的位置→步行到面对场的比赛地点→队列训练→做练习→聚集团队退出（撤退法院并返回班级的观看场所）。

8。分数计算和奖励方法

1。按年级评估；每个年级将在队列中排名前两名，并广播练习全面得分。 2。屡获殊荣的班级奖励班级老师的纪念品。

9。评估标准（完整得分100分）

1。出勤率（所有参与者均基于班级，学校批准的人数应占上风。）（5分）

2。体育小队领导者带领球队表演。 （10分）

3。进入和退出市场时要快速而安静。 （5分）

4。统一的衣服和好学生的心理前景。 （10分）

5。队列整洁，广播操作是标准化的。 （20分）

注意：每个帐户的队列和广播操作可为50点，并且标准是统一的。

五颜六色的阳光广播体操比赛选择计划第9章

为了丰富校园的生活，激活校园氛围，提高早晨练习的质量，促进学校的质量教育发展，增强学生的身体健康并提高体操技术水平。同时，为了增强学生在课堂上的集体主义和荣誉感，学校决定在研究和发展后举行第二组无线电体操比赛。具体计划如下：

1。参与者：

学校的所有老师和学生

2。比赛时间：

10xx 10月10日

3。竞赛地点：

学校操场

4。竞赛活动：

第二组全国小学和中学生的广播体操系列（《泰晤士报》正在呼唤）。

五：讲师：

杨·长温（Yang Changwen），杨平（Yang ping）

6。评分方法：

广播体操比赛的得分是基于百分比系统的。

1。是否在场，如果缺少一个人，将扣除4分（每个班级的团队负责人都会在进入领域后将其人数报告给讲台的人数，整个团队完成了）。

2。衣服是否均匀地占20分（如果不统一的2分，则每人2点被扣除，直到扣除此项目为止）。

3。指挥官将在整个团队中得分10分并领导练习。

2。准确，准确，准确，标准和5分，根据体操节拍）

4. Whether the team enters and exits in an orderly manner and whether the movements are consistent with the commander's command, 20 points (concentrate, complete the team, and disperse to achieve "fast, quiet, and uniform").

5. Whether the radio gymnastics movements are neat and standardized is 50 points.

6. When taking the average score, remove the two highest scores and two lowest scores. The cumulative total of other scores is arranged in the order of scores, and the ranking is obtained.

7. Award evaluation method:

There is 1 class with first prize, 2 class with second prize, and 3 class with third prize.

8. Competition staff

裁判：

Staff: Yang Mei (host), Yang Ping (conducting the competition class, exiting the court), Zhang Sheng Huang Changju (buying certificates, writing certificates), Wu Mingfu (collection of evaluations), Wang Changbin (stating scores, rankings), Zhang Sheng

Guo Shenghai (site equipment), Zhang Guiping (rooftop layout), Zhou Rongji (audio and playback).