教足球盘录的内容课程计划

足球运球杆教学计划材料体育和健康实践课程课程教师：LU BIN课程：15电子编号：31时间：12月25日地点：Cuiyuan Indoroor Pavilion此课程主题足球技术教学教学关键动作完整优质教科书内容在体内和球教学的教学教学中很难

1。认知目标：逐渐建立正确的运动概念，了解运动的关键点并阐明学习的目的和功能。

2。技能和目标：Z上80％的学生可以正确，平稳地完成运球，并发展其敏捷性，速度，协调，控制和统治地位。

3.情感目标：借助有限的技术，实施基于信息的教学，培养学生独立探索，学习，实践和评估并建立团结与合作精神的能力。内容组织，教学方法，学习方法和教学订单类别的要求。运动中教师的活动数量仅用于学习和沟通。如果有任何侵权，请联系网站删除该网站。谢谢5分8'

1。课堂例行内容

1。整个团队，报告的人数。

2。你好，老师和学生

3。宣布本课程的内容检查衣服并分配运动手镯。

2。热身活动

1。球和伸展运动：充分热身以避免损坏；熟悉球并为后续练习奠定坚实的基础。 1) Drip the ball on the outside of the instep 2) Activate each joint 3) Step on the ball on the soles of the feet (in place, forward and back) 4) Lung-step and leg pressing 5) Play the ball on the inside of the feet 6) Full-body exercise requirements: Listen to the whistle 1'4_83' Command, command requirements: neat clothes and full spirits and loud voices teaching methods and steps:

1。解释要求并宣布规则。

2。调整团队并组织和领导实践。要求：展示您的精神，动员学生的热情，充分热身，并为基本部分奠定坚实的基础。组织和练习形成：要求：快速，安静和1mm_？xxx

1。仔细聆听解释并按照说明。

2。根据需要完成操作。

3。小心双手完成热身活动。要求：显示您的心理前景，服从命令，熟悉球性质，完全热身并避免损坏。基本第27部分'

1。微型课程视频：使用投影仪专注于学习并最初建立动作摘要

2。独立探索：分组，学习脚部内侧的盘滴球，然后玩棍子。

3。测试学习状态：每组学生在脚的内侧表演钻球并进行练习。

4。解释和演示：基于视频检测效果，深入分析技术运动并显示正确的动作。

5。小组和分层练习：以组间比赛的形式，学生根据自己的水平特征选择性地进行盘盘练习。

1。组织和命令

2。教学方法和步骤

1。介绍微型演出，促进独立探索并讨论和尝试。

2。指定区域，组织锻炼并观察检查。

3。组织检查，录制视频以及观察和记录。

4。问答，正确的评估和行动显示。

5。组织比赛，旅游指导，口头动机，及时正确的错误，记录视频并参加练习。要求：清晰的密码，旅行指导，及时评论，问题和答案以及控制密度以实现预设教学目标。组织和实践form_，a1b￡！ffflll1jrrr奇妙的DSBB

1。在微级视频的帮助下，我们将独立探讨相互学习的目的：最初建立正确的运动表示并阐明完整的锻炼过程。

2。仔细完成测试练习，并在您感到困惑时提出问题。

3.根据解释和演示以及您自己的水平特征有选择性地实践。

4.仔细听，尽力完成练习。

5。根据要求随机完成练习。目的：为了实现预设的技能目标，培养独立探索的能力，与球协调的能力以及控制和主导球。要求：努力工作并独立探索以提高学习，练习和评估的能力。 1次12倍33'2，4借标记，球阐明了相应的数字。

2。班级摘要：脚形，重心通过，球速度太快，俱乐部位置关系，摘要和评估。

3.离开课堂例程：打包设备，分配家庭作业，然后去看老师和学生

1。组织指导

2。教学方法和步骤

1。组织和实施，解释规则并参与互动。

2。查看优点和缺点，检测和分析运动手镯数据，并将照片作为纪念品。

3.收集团队，清理设备，并查看老师和学生。

1。显然需要游戏中的规则，放松身心，并增强整个团队的精神。

2.仔细听并仔细总结。

3。清理设备并查看老师和学生。 1-2次2、1，场地设备足球场，投影仪笔记本

1。电话

1。运动手镯

1。足球

1。标记Yuzhifu 3平均心率140+5运动密度455％运动强度和上课后的心理负荷